| |
|
|
|
CEIP A Paz |
CEIP A Paz |
Sala préstamo |
2015-01-08 |
Fondos Biblioteca |
82-N |
sop |
22 |
82-N ALB sop |
PEC046000004985 |
2024-12-02 |
1 |
Prestable |
2024-12-02 |
|
|
2025-03-02 |
| |
|
|
|
CEIP Canosa-Rus |
CEIP Canosa-Rus |
Sala préstamo |
2016-09-06 |
Fondos Biblioteca |
087.5 |
sop |
|
087.5 ALB sop |
CEC075000002194 |
2022-03-10 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP Fondo Nois |
CEIP Fondo Nois |
Sala préstamo |
2018-12-10 |
COMPRA PROPIA 18/19 |
N5899 |
sop |
2 |
N5899 ALB sop |
LEC029000005899 |
2025-10-20 |
1 |
Prestable |
|
Infantil |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Nosa Señora de Xuvencos |
CEIP Nosa Señora de Xuvencos |
Sala préstamo |
2020-07-10 |
Fondos Biblioteca |
82N-G |
sop |
6 |
82N-G ALB sop |
OEC049000005610 |
2025-05-02 |
1 |
Prestable |
2025-04-25 |
Primeiros lectores |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe O Sello |
CEIP Plurilingüe O Sello |
Sala préstamo |
2015-05-12 |
Fondos Biblioteca |
82-N |
sop |
12 |
82-N ALB sop |
PEC103000004088 |
2022-03-30 |
1 |
Prestable |
|
Primeiros lectores |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe Santo Estevo de Parga |
CEIP Plurilingüe Santo Estevo de Parga |
Sala préstamo |
2024-02-19 |
PLAMBE |
82-N |
sop |
|
82-N ALB sop |
LEC075000000164 |
2024-02-19 |
|
Prestable |
|
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe da Laxe |
CEIP Plurilingüe da Laxe |
Sala préstamo |
2012-03-14 |
Fondos Biblioteca |
82 |
sop |
25 |
82 ALB sop |
PEC133000006681 |
2023-12-11 |
1 |
Prestable |
2023-12-04 |
VERMELLA |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe de Chancelas |
CEIP Plurilingüe de Chancelas |
Sala préstamo |
2010-02-05 |
Fondos Biblioteca |
82 |
sop |
4 |
82 ALB sop |
PEC113000001686 |
2019-03-05 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
| |
|
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|
CEIP San Martiño |
CEIP San Martiño |
Sala préstamo |
2009-11-17 |
Fondos Biblioteca |
82N |
a |
64 |
82N ALB sop a |
PEC048000006114 |
2025-10-10 |
1 |
Prestable |
2025-09-26 |
|
|
|
| |
|
|
|
CEIP San Martiño |
CEIP San Martiño |
Sala préstamo |
2009-11-17 |
Fondos Biblioteca |
82N |
b |
45 |
82N ALB sop b |
PEC048000008461 |
2024-11-29 |
1 |
Prestable |
2024-11-15 |
|
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